Die Digitalisierung ist das Herzstück unserer Gesellschaft. Sie ist sogar dabei, ihre Grundlagen zu verändern. Während die meisten Artikel, die sich damit befassen, wirtschaftlicher Natur sind und das Unternehmen in den Mittelpunkt dieses Wandels stellen, ist es auch wichtig, sich über seine Auswirkungen auf die Welt der Bildung, auf das Familienleben, auf die Beziehungen zwischen Eltern und Kindern und auf junge Menschen im Bildungsumfeld Gedanken zu machen. Wie sollten wir uns angesichts dieser Gesellschaft verhalten, die oft als Gesellschaft 4.0 bezeichnet wird und hauptsächlich durch die Geschwindigkeit des Wandels gekennzeichnet ist? In einem sehr jungen Alter interagieren unsere Kinder mit sozialen Medien, über die sie mit verschiedenen Mitteln kommunizieren. Wir sehen, wie sich ein Teil unserer Welt sehr schnell verändert, während der andere Teil Strukturen aufweist, die diesen Veränderungen noch nicht gut angepasst sind.

Referenten aus Wissenschaft und Berufswelt diskutieren an diesem Tag, der gemeinsam vom Lehrstuhl für Soziale Arbeit und Sozialpolitik der Universität Freiburg und Pro Familia Schweiz organisiert wird, über die sozialen und pädagogischen Folgen der Digitalisierung: Wie beeinflusst die Digitalisierung die sozialen Beziehungen? Wie können wir dazu beitragen, die Beiträge der Digitalisierung auf intelligente Weise in der Welt der Bildung zu nutzen und sicherzustellen, dass sie die Integration von Kindern in die Gesellschaft erleichtert? Ist die Digitalisierung ein Vektor für Chancengleichheit beim Schuleintritt? Wie können Eltern in diesen Prozess einbezogen werden? Gibt es negative Auswirkungen auf die Nutzung von Social Media? Dies sind einige der Fragen, auf die dieser Studientag Antworten zu geben versucht, indem er sich auf die Diskussion zwischen dem Publikum und den Referenten konzentriert.