Jusqu’à une période récente, le modèle familialiste qui prévalait en Suisse laissait à la famille le rôle essentiel de préparer le petit enfant à la vie sociale à venir, l’école venant prendre le relais pour l’instruire. Depuis quelques temps déjà, de nombreux dispositifs et institutions ont été mis en place pour venir soutenir, quand ce n’est pas remplacer, la famille dans cette lourde tâche. Avec une intention explicite : plus tôt l’enfant pourra bénéficier d’une ouverture plurielle au monde, plus il aura de chances de mieux s’intégrer socialement. Cette socialisation précoce à l’altérité et à la normativité, à la rencontre avec d’autres enfants et à la prégnance des normes sociales influencera tout naturellement son développement positif. Les dispositifs de socialisation, en tant qu’instrument démocratique, aideront à réduire les inégalités et participeront à lutter contre les phénomènes de reproduction sociale. Des intervenant-e-s issu-e-s à la fois du milieu universitaire et du milieu professionnel, lors de cette journée d’étude conjointement organisée par la Chaire de Travail social et politiques sociales de l’Université de Fribourg, viendront interroger ces présupposés : En quoi la socialisation précoce est-elle un instrument actif dans la lutte contre la pauvreté ? En quoi contribue-t-elle à l’intégration de l’enfant dans la société ?

24 janvier 2019 de 10h00 à 15h15
Campus Miséricorde, Université de Fribourg
150 CHF par personne
en français
Programme